Tussen idealen en dwalingen geeft een beeld hoe mooi en hoe moeilijk het docentschap is, waarom het onderwijs zo vaak onder vuur ligt (het ‘Piggelmeecomplex’) en waarom het zo moeilijk is om het onderwijs succesvol te veranderen. De inspiratie voor het boek is afomstig uit boeken, essays en pamfetten die geschiedenis schreven. Ooit zei Euclides: ‘De meeste ideeën over onderwijs zijn niet nieuw, maar niet iedereen kent de oude ideeën’; na het verschijnen van dit boek kan niemand dit langer volhouden. Copier schrijft toegankelijk. Het boek leest als een trein en zoekt waar nodig de diepte. Het zet aan tot denken en is onmisbare literatuur voor iedereen die het onderwijs een warm hart toedraagt.Johan Copier was lange tijd docent in het voortgezet onderwijs, adviseur in het wetenschappelijk onderwijs en directeur in het hoger beroepsonderwijs en het voortgezet onderwijs. Nu is hij onderwijsanalist: hij leest, denkt en schrijft over onderwijs. Een buitengewoon boeiende reis door de onderwijstijd. Dit werk biedt inzicht, relativeert en plaatst de grote actuele onderwijsdossiers in perspectief. Maar bovenal en vooral toont het de ziel en schoonheid van onderwijs en onderwijzen in de praktijk. — Symen van der Zee, Lector Vernieuwend Onderwijs aan de Hogeschool SaxionVoor Vlamingen is het leerrijk om te lezen hoe onze noorderburen worstelen met ‘onze’ onderwijsproblemen: dalende kwaliteit, blijvende ongelijkheid, falend onderwijsbeleid... — Jan Van Damme, emeritus hoogleraar onderwijsefectiviteit aan de KU LeuvenHet kritisch kijken naar het verleden kan een tegenwicht bieden tegen misplaatste nostalgie en slecht doordachte toekomstplannen. — Sjoerd Karsten, emeritus hoogleraar onderwijsbeleid aan de Universiteit van Amsterdam.