Deutsche Schulgeschichte von 1800 bis zur Gegenwart
Eine Einführung
Description
Diese Einführung verfolgt die Grundlinien und Grundprobleme der neueren deutschen Schulgeschichte. Sie vermittelt einen Überblick über die staatliche Schulpolitik und das öffentliche Schulwesen mit besonderer Betonung von Volksschule und Gymnasium.
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‘Deutsche Schulgeschichte von 1800 bis zur Gegenwart - Herrlitz, Hans-Georg, Hopf, Wulf, Titze, Hartmut’.
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