Dieses DaF-Lehrbuch ist passgenau zugeschnitten für Ingenieurstudierende im In- und Ausland. Es ist ein kombiniertes Lehr- und Arbeitsbuch für Lernende mit Deutschkenntnissen ab A2-Niveau. Es enthält aber auch anspruchsvollere Texte und Übungen bis Niveau C1. Alle inhaltlichen Themen stammen aus Gebieten, die für angehende Ingenieur:innen elementar und von fachlichem Interesse sind. Bei Themen und Übungen liegt der Schwerpunkt exakt auf den sprachlichen Merkmalen, die für eine Fachkommunikation in den MINT-Fächern wichtig sind. Hier finden Sie praxisnahe und anschauliche Übungen für die Informationsbeschaffung, -strukturierung und -präsentation, die im ingenieurwissenschaftlichen Bereich benötigt werden. Die aktualisierte 3. Auflage enthält ein völlig neues Kapitel zur Künstlichen Intelligenz (KI); weiterhin - zur Unterstützung der Unterrichtenden - hilfreiche Informationen über Konzeption, Didaktik, Methodik und den Einsatz für verschiedene Sprachniveaus sowie ein neues Grammatikregister am Ende des Buches. Ein Lösungsschlüssel für alle Aufgaben ist selbstverständlich verfügbar. Inhalt Einleitung – Ingenieure "Made in Germany" – Mathematik auf Deutsch: Grundlagen – Geometrie – Chemie und Werkstoffkunde – Mathematik 2 und Physik: Vertiefung/Erweiterung – Elektrotechnik – Energietechnik – Lösungen aus der Natur für die Automatisierungstechnik und Industrie - Künstlichen Intelligenz (KI) – Perspektiven und Möglichkeiten für Ingenieure "Made in Germany" Die Zielgruppen - Studierende ingenieurwissenschaftlicher Fächer im Ausland - MINT-Studierende nicht deutscher Muttersprache in D, CH, A und L - Auländische Ingenieur:innen  und Techniker:innen in der Weiterbildung - Dozent:innen und Studierende der DaF-Ausbildung Die Autor:Innen Dr. Maria Steinmetz war Lehrerin für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und Dozentin für Fremdsprachendidaktik am Institut für Sprache und Kommunikation der TU Berlin mit Spezialisierung auf die Verbindung von DaF-Unterricht und Fachkommunikation. Sie war Leiterin von DAAD-Fachkursen und hatte Beratungstätigkeit an Hochschulen in Zentralasien, GUS-Ländern und China mit dem Schwerpunkt "Fachsprachenorientierung als Brücke zum effektiven DaF-Lernen". Dr. Heiner Dintera hat langjährige Berufserfahrung als DAAD-Lektor in der Republik Moldau, Usbekistan, Kirgistan und Georgien. Seine Spezialisierung liegt im Bereich der Fachsprachen und Technischen Kommunikation. Zudem übte er Unterrichts- und Koordinierungstätigkeiten in deutschsprachigen Studiengängen im Ausland aus. Derzeit ist er als Koordinator für internationale Bildungsprojekte am International Office der TU Ilmenau tätig.