Der religionspadagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen
Eine rekonstruktive Studie zu kollektiven Orientierungsrahmen im Kontext (inter-)religiosen Lernens
Description
Gegenstand dieses Buches ist die Rekonstruktion des religionspädagogischen Habitus islamischer Religionslehrkräfte in Österreich, insbesondere ihres professionellen Selbstverständnisses sowie grundlegender Denk- und Handlungsstrukturen im Kontext (inter-)religiöser Lehr- und Lernprozesse.
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‘Der religionspadagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen - Yagdi, Senol’.
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