Wie können Räume Wirkkraft entwickeln und mit Kindern gemeinsam gestaltet werden? Wie können Alltagsgegenstände für Bildungsräume genutzt werden? Die Autorinnen präsentieren Ideen aus der Praxis für die Praxis und zeigen so, wie Raumgestaltung nachhaltig gelingt.
Dieses Kartenset stellt 50 kreative Impulse vor, wie Räume gemeinsam mit Kindern und für Kinder gestaltet werden können und somit der Raum und das Außengelände als dritter Erzieher nachhaltig wirken. Alle Ideen sind leicht und kostengünstig umsetzbar. Die Karten zeigen auf einen Blick, welche Materialien und wie viel »Herstellungszeit« benötigt werden, wie die Umsetzung gelingt und wie das Endresultat aussehen kann. Zusätzlich geben Ursula Günster-Schöning und Anja Tönjes Tipps, wie partizipative und nachhaltige Gestaltungsprozesse gedeihen können und somit Bildung(s)räume entstehen.
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‘Bildung(s)Raume - Gunster-Schoning, Ursula, Tonjes, Anja’.
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