Arbeitsmaterialien und Praxisübungen mit Schlaginstrumenten für Schüler mit geistiger Behinderung (5. bis 10. Klasse)
Description
Das Training des Rhythmusgefühls ist ein zentraler Bestandteil des Musikunterrichts im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Das Konzept des vorliegenden Bandes ist ein Rhythmustraining ohne Noten, bei welchem die Rhythmen anhand von einer Bildkarten- und bei höherem Schwierigkeitsgrad auch durch Zahlennotation festgehalten werden. Schlaginstrumente, Alltagsgegenstände und Körperinstrumente werden genutzt, um die Schüler selbstständig Rhythmen entwickeln und erproben zu lassen. Lehrerhinweise zu Einführungs- und Festigungsübungen ergänzen jedes Kapitel.
I have a question about the book:
‘Das einfache Rhythmus-Training ohne Noten - Schneider, Manuel’.
Fill in the form below.
We will respond as fast as possible.
