Ein handlungsorientierter Zugang zu Noten und Tönen (2. bis 4. Klasse)
Description
Von der ersten Note an gemeinsam musizieren: Die differenzierenden Arbeitsblätter bieten ein reichhaltiges Angebot, mit und nach Noten zu spielen. Die Kinder werden ermutigt, ihren Ohren zu trauen, und dazu angeregt, Noten nicht trocken auswendig zu lernen, sondern mit Ohr und Auge, Hand und Herz zu erfahren. Das Heft wird auch heterogenen Lerngruppen gerecht: Einige Kinder haben noch nie einen Notenschlüssel gesehen, andere geigen locker Lieder vom Blatt - hier erhalten Sie als Musik- oder Instrumentallehrer praktische Tipps, wie man dennoch jedes Kind sinnvoll einbeziehen kann.Vertraute Lieder werden neu entdeckt - und so klingt es von Anfang an gut: Einfach, praktikabel, spielorientiert.
