- Jede Themeneinheit beginnt mit einem motivierenden Einstieg. Es folgt
Beobachten Untersuchen Experimentieren
mit Arbeitsaufträgen etwa zum Experimentieren oder Arbeiten in der Gruppe.
- Gut illustrierte Texte vermitteln grundlegendes Wissen.
- Methodenseiten informieren über fachspezifische Arbeitsweisen.
-
Ausblicke
stellen aktuelle Anwendungsbereiche dar.
- Jedes Kapitel schließt mit Überblick und
Alles klar?
- also einer Zusammenfassung und einem Aufgabenteil, um das Gelernte zu sichern.
Passgenau zum aktuellen Lehrplan - bestens geeignet zur Vermittlung der Kompetenzbereiche Fachwissen anwenden, Erkenntnisse gewinnen, Kommunizieren und Bewerten:
- Jede Themeneinheit beginnt mit einem motivierenden Einstieg. Es folgt
Beobachten Untersuchen Experimentieren
mit Arbeitsaufträgen etwa zum Experimentieren oder Arbeiten in der Gruppe.
- Gut illustrierte Texte vermitteln grundlegendes Wissen.
- Methodenseiten informieren über fachspezifische Arbeitsweisen.
-
Ausblicke
stellen aktuelle Anwendungsbereiche dar.
- Jedes Kapitel schließt mit Überblick und
Alles klar?
- also einer Zusammenfassung und einem Aufgabenteil, um das Gelernte zu sichern.
Begleitmaterialien
- Vierfarbige Arbeitshefte
- Handreichungen für den Unterricht
I have a question about the book:
‘Biologie 9./10. Schuljahr. Schülerbuch. Regelschule Thüringen - Bruns, Ekhard, Budde, Julia, Gräbe, Gabriele, Göbel, Engelhardt’.
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